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- 2021-08-03 发布于甘肃
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感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 专项复习之四 课内阅读 一、阅读《竹节人》(节选),完成练习。 下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黒脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。 1.联系上下文,“作鸟兽散”的意思是_____________________________________________________。 2.“一圈”“攒着”说明___________________,“咋咋呼呼”说明 _______________________________。 3.画线句衬托出了______________________________________。 4.假如你当时也在场观战,你会说:“ ______________________________________________________________________________。” 聚集着的一群人慌张而狼狈地四散逃开 观看的人很多 斗竹节人的情景非常热闹 大家观看竹节人表演非常入迷的程度 多么精彩的表演啊!金钩大王真不愧对这个称号,威风凛凛,屡战屡胜,真是太厉害了 这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒
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