- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三一文库( )/ 总结报告 / 工作体会
实验室管理人员工作心得体会
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面 , 因此 , 抓好实
验工作管理 , 以实验为突破口 , 通过实验激发学生兴趣 , 提高学生
素质 , 是我校整个教学工作计划中的重要一环 , 真正体现管理为
教学服务的宗旨。
1、努力做好实验室的管理工作
由于学校重视实验管理工作 , 因此每学期学校计划与总结都
有实验室工作内容 , 每学期实验室工作计划由科学教师拟定 , 并
交给实验管理员 , 以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室
有条不紊地运作起来 , 充分发挥它潜在的功能。
2、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。 如实验室管理制度、 教师
岗位职责、 学生实验守则、 仪器管理制度 , 并张贴在墙 , 所有的自
然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执
行。教学使用时都有严格的借还登记。
3、仪器管理有序化
为使仪器管理更加有序 , 建立了仪器总帐、分类帐、低值易
耗品帐、 仪器出借领用登记帐。 实验仪器和添置的新设备及时分
门别类入帐 , 有序地摆放好。 每个橱要有反映内容的目录卡 , 帐物
相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目 , 检查损
坏程度报总务处 , 较贵重仪器设备报校长室审批后 , 做好报废登
记。
4、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀
工作 , 生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施 , 所以
到今未发现生锈、 腐蚀等保养不良的问题。 对损坏的仪器及时维
修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
5、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率 , 期初订好科学教学实验计划 , 编排
好实验课程总表 , 备好实验器材。凡教学大纲与教材规定做的演
示与分组实验 , 我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四
个来源 :(1) 、仪器室内分组实验盒 ,(2) 、学生下发的实验耗
材 ;(3) 、自制自购分组实验材料及演示教具。 (4) 、发动学生平
时注意收集各利废旧物品。本学期实验开出率达 100%。实验教
学做到规范化 , 每次演示与分组实验都预先写好实验通知单 , 课
堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果
记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处 , 以便
下次使用。
以保证仪器设备的充分使用 , 体现管理为教学服务 , 为师生
服务。实验教师活动纳入学校教研活动中 , 有专门的自然教研计
划与总结。 经常组织实验教师外出听课
文档评论(0)