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上海小学一年级下学期语文知识点(五 六 七 八单元)
【导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是我整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
第五单元读课文查字典识字(部首)
二十五、两只小狮子
1.通过读中感悟,对课文进行再创造。
2.积累ABB型的叠词。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。
4.明白从小应该勤奋学习、学会生活本领、不能依靠父母生活的道理。
二十六、小花猫照镜子
1.在读文的过程中,认识本课生字10个“镜瞪盯怒冲剧烈伙伴尊”。在教学中,通过老师的范写重点指导“瞪”的笔顺;重点指导学生读准“尊重、瞪”的读音。
2.重点指导朗读两次描写小花猫照镜子的有关语句,使学生在朗读中了解课文内容。
3.初步懂得要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人的道理。并在语言实践活动中,进一步了解该怎样尊重人。
二十七、花钟
1、能借助拼音读准“钟、香、睡、号、饭、觉、张、种、再”9个生字的字音,并能在语言环境中正确认读。积累9个词语。能在老师的指导下,描摹“香、再”两个字。
2、正确朗读课文,做到不加字、不漏字,按标点停顿。在老师的指导下,尝试着根据不同的提示语读出句子不同的语气。
3、了解牵牛花、午时花、夜来香开花的时间,有进一步了解植物的兴趣。
古诗诵读悯农两首(其一)
1在读古诗的过程中认识“粒、夫、饿、死”4个生字,认识部首“食字旁”。
2通过老师范读或跟着录音,能朗读古诗,并背诵古诗。
3初步了解古代劳动人民的悲惨生活,懂得尊敬劳动者,热爱今天的幸福生活。
二十八、谁的本领大
1、能借助汉语拼音认读“盖、房、筑、修、饭、谈、拉、丈、求”,积累“盖房子、筑公路、修桌椅、端饭菜、火冒三丈、愤愤不平、傲慢”等词语;能比较熟练地用部首查字法在字典里查找“筑”;能在老师的指导下描写“筑、修、盖、丈、求、交”6个字。
2、朗读课文做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。在阅读过程中了解“傲慢”、“愤愤不平”、“火冒三丈”等词语的意思,并能在老师指导下尝试读出语气。
3、使学生懂得在集体生活中,人与人之间相互合作的重要性。
二十九、一群光头男孩
1、能借助拼音正确认读本课的“群、男、接、化、漂、帮、窗、户”8个生字,认识部首“*字头”。
2、能熟练依据部首查字法的步骤,助力在字典中查找“窗、帮”。
3、朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能把自己的感受读出来;背诵课文第三节。
4、能在理解课文语句的基础上,联系生活实际,尝试用“激动”一词说一、两句话。
5、学习课文,让学生了解一个光头男孩和一群光头男孩的故事,从而受到爱的熏陶。
【篇二】
第六单元 读课文查字典识字(部首)
三十、王冕学画
1.理解课文内容,使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。懂得无论做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。
2.继续学习记住先后顺序背诵课文的方法,背诵课文第二自然段。
3.正确、流利、有语气的朗读课文。
三十一、唐老鸭新传
1、借助拼音认读本课“卖、店、而、沉、救、命、失、珍、贵”等9个生字,在老师的指导下正确描写“卖”字,认识“王字旁”,能运用部首查字法查字典。
2、能正确流利地朗读课文,做到不加字、不漏字、不顿读,并在阅读过程中借助提示把故事内容说连贯。
3、能抓住关键词的理解,体会唐老鸭的心情,有感情地朗读课文。
4、通过学习唐老鸭的故事,懂得不该为钱而失去珍贵东西的道理。
三十二、诸葛亮和小皮匠
1、能在阅读的过程中借助拼音读准“匠、士、兵、击、礁、挡、筏、撞、帖、揭”10个生字的字音。能在语言环境中认读这10个生字。认识部首“竹字头”。
2、能借助拼音正确朗读课文,做到不添字、不漏字,读准翘舌音。
3、继续练习用部首查字法查找生字,能正确、助力地查找“筏、礁、撞”三个字。
4、能在阅读的过程中了解故事内容,知道诸葛亮是我国古代的聪明人,能简单地说一个聪明人的故事。
5、能在老师的指导下描写“士、击、贴、匠、挡、揭”六个字。
古诗诵读 江上渔者
三十三、筷子的传说
1、认识生字8个 “抓 渔 夫 烫 俩 顺 折 碗 皇 帝”,继续使用部首查字法查生字。
2、能正确流利地朗读课文。
3、能根据画面内容想象,编个“伞的传说”
4、明白生活是创造的源泉。
三十四、三过家门而不入
1、能在语言
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