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2020年部编版小学二年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案
一、积累与运用。(68分)
1.加点字读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.焦急(jiāo) 羊圈(quān) B.喘气(chuǎn) 严肃(sù)
C.后悔(huì) 既然(jì) D.半晌(xiǎnɡ) 教诲(huǐ)
2.读拼音,写词语。(10分)
quàn ɡào( ) yuàn yì( )
tū rán( ) zuò wèi( )
tú huà( ) shén qíng( )
jiǎo bù( ) mài zi( )
3.给加点字选择正确的读音画上“√”。(4分)
(1)哥哥在练习倒立(dǎo dào)的时候,不小心摔倒(dǎo dào)了。
(2)街坊(fānɡ fánɡ)们都把自己家的麦子驮运到磨坊(fānɡ fánɡ)去磨面。
4.分一分,填一填。(8分)
①厨 ②穴 ③厦 ④窄 ⑤厢
⑥窑 ⑦厕 ⑧窟 ⑨厅 ⑩窿
厂:______________ 厂字头的字常与__________有关。
穴:______________ 穴字头的字很多与__________有关。
5.按要求写词语。(6分)
(1)前后两个字的意思相近:寻找 ________ ________
(2)含有“笑”字的四字词语:眉开眼笑 ____________ ____________
(3)含有寓言故事的成语:亡羊补牢 ____________ ____________
6.连一连。(8分)
飞快地 堵上 驮起 去路
哗哗地 说着 修补 口袋
赶紧地 跑去 趟过 羊圈
高兴地 流着 挡住 小河
7.下列句子应该读出怎样的语气?(8分)
A.亲切、诚恳 B.劝告、关心 C.不好意思 D.十分高兴
(1)街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”( )
(2)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮你做事。”( )
(3)小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”( )
(4)老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”( )
8.按要求写句子。(9分)
(1)角度 杨桃 看的 也就 样子 不同 的 不一样(连词成句并加上合适的标点)
________________________________________
(2)他在田边转来转去。(把句子写具体)
________________________________________
(3)农夫一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)
________________________________________
9.根据课文内容选一选,填一填。(12分)
(1)“亡羊补牢”中“亡”的意思是( ),“牢”的意思是( )。这个成语与( )意思相近。
A.丢失 B.死亡 C.牢房
D.养牲畜的圈 E.知错就改 F.明知故犯
(2)《小马过河》告诉我们( )
A.别人说的话不能相信,什么事都要自己尝试。
B.别人说的话,要动脑筋想一想是不是对的,并亲自试一试,才能得出正确的结论。
(3)《画杨桃》中,“我”把杨桃画成__________的样子,遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们:从不同的________看问题,会有不一样的结果;还要学会从__________的角度看问题。
(4)唯德学,唯________,不如人,当自励。
若________,若________,不如人,勿生戚。
二、阅读与欣赏。(17分)
(一)下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成习题。(7分)
图书借阅公约
1.借阅时间:每周五下午第三节课。
2.借阅数量:每人每次限借一本,借期最多1周。
3.借阅要求;不得乱涂乱画,要爱护图书。
1.图书借阅时间是( )。(2分)
A.每周五下午第二节课 B.每周五下午第三节课
2.每人每次借( )本,可以借( )天。(2分)
A.7 B.1
3.你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢?请写下来。(3分)
________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(10分)
小老鼠的苦恼
大家都不喜欢小老鼠,这让他很苦恼。有一天,小老鼠得到一个魔法瓶,可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧!蝴蝶五颜六色的,真美丽。可是,他们活不长。
变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢!可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧!大象又高大,又壮实
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