2020年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案_小学试卷.docVIP

2020年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案_小学试卷.doc

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word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2020年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案_小学试卷 一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分) 酵母(jiào xiào)  馈赠(guìkuì)  烦琐(shuǒsuǒ) 磁石(chící)  教诲(huǐ huì)  寝室(qǐn qǐng)。 二、比一比,再组词。(8分) 津(   ) 遗(   ) 衰(   ) 遍(   ) 律(   ) 遣(   ) 哀(   ) 篇(   ) 皆(   ) 悔(   ) 豪(   ) 偿(   ) 谐(   ) 海(   ) 毫(   ) 尝(   ) 三、先补全词语,再根据意思选填词语。(10分) ( )想( )翩  兴( )盛( )  ( )多( )  心( )神( ) 不( )而( )  一( )半( )  ( )( )如生  牵( )挂( ) 1.不用说就明白。(    ) 2.指许许多多的感想连续不断地涌出。(    ) 四、给词语中加点字选择合适的解释。(3分) 1.敏而好学( ) A.合宜;妥当    B.喜好 C.表示赞许、同意   D.常容易(发生某事) 2.不耻下问( ) A.羞愧,羞愧的事  B.以……为耻   C.羞辱;侮辱 3.心旷神怡( ) A.愉快;喜悦  B.喜乐的,使人心神感觉愉快的  C.姓? 五、照样子写句子。(6分)? 例∶一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 1.一本你喜爱的书就是____    ,也是            。 例∶一本你喜爱的书就是一位朋友。 书是朋友。 2.我最早的读物是被孩子们叫作’香烟人’的小画片。 --------------------------------------- 3.仿照下面的句子写一句话。 例∶人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 ------------------------------------------------------------- 六、把下面的句子整理成一段通顺的话。(5分) ( )他每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时看,随时改。 ( )宋朝大文学家欧阳修,写作态度十分严肃。 ( )他笑着回答∶’不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊!’ ( )到了晚年,他更有学问了,又拿出以前写的文章来修改。 ( )他的妻子关切地问∶’难道还怕先生生气吗?’ 七、根据课文内容填空。(13分) 1.’敏而好学,不耻下问’这句话是_  说的,出自《  》一书。意思是说           。 2.默而识之,        ,          。 3.宋代学者朱熹说过,读书有三到,谓    、   、   。 4.冰心奶奶指导儿童读书的方法,只有九个字,就是_  、    、     。 5.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。      ?     。 八、阅读课内片段,完成练习。(9分) 那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么’宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功’,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。 1.请写出’宴桃园豪杰三结义’中的主要人物。(2分) ------------------------------ 2.你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗?写一写吧。(3分) ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- 3.读了文中标线的句子,你有什么感想?联系自己的实际说一说。(2分) ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- 4.文中’我’的舅父故事讲得怎么样?请用几个成语来形容。(2分) ------------------------------------------------------------- 九、课外阅读练习。(10分) 好读书 ①因为你心灵饥渴,所以要读书。 ②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字

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