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《用反比例解决问题》教学设计
巩义市鲁庄镇北侯小学
闫利纳
[ 教学对象 ] 小学六年级学生
[ 教材分析 ]
这类问题学生在前面实际上已经接触过,只是用归总的方法
来解答,这里主要学习用反比例知识来解答。 前一个例题是
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