小学语文合作探究式阅读教学模式研究开题报告.docx

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山东省教学研究课题开题报告课题批准号课题类别课题名称小学语文合作探究式阅读教学模式研究课题负责人所在单位填表日期填表日期月日山东省教育科学规划领导小组办公室制年月开题活动提示开题主要研讨课题研究的可行性重在清晰思路聚焦问题和分工落实开一开题活动简况开题时间地点主持人评议专家参与人员等开题时间年月开题地点主持人评议专家参与人员二开题报告题目内容方法组织分工进度经费分配预期成果等要求具体明确可操作限字可加页一研究题目小学语文合作探究式阅读教学模式的研究二研究内容合作探究性阅读教学是指在教师的科学指导

山东省教学研究课题 开题报告 课题批准号 课题类别 课题名 称.小学语文合作探究式阅读教学模式研究 课题负责人 所在单位 填表日期2016^3 填表日期 2016^3月 2 日 山东省教育科学规划领导小组办公室制 2016年3月 开题活动提示: 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清晰思路、聚焦问题和分工落实。开 一、开题活动简况 (开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等) 开题时间:2016年3月 开题地点: 主持人: 评议专家: 参与人员: 二、开题报告 (题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作, 限3000字,可加页)。 (一)研究题目 小学语

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