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二年级数学上册第 54 页例 2 、例 3 和做一做
教学目标:
1、通过创设情景,经历编制 2 、3 的乘法口诀的过程,体验 2 、
3 的乘法口诀的来源,并能熟记 2 、3 的乘法口诀,进一步理解乘法
的意义。
2 、掌握 2 、3 的乘法口诀,能运用口诀正确地进行乘法计算,会
解决一些简单的、用乘法计算的实际问题。
3 、通过练习,进一步提高学生的计算能力和思维的敏捷性。
教学重
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