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第六单元教材分析一本单元教学内容分析本组教材以思维为专题安排了三篇课文以及习作语文园地等项教学内容三篇课文有选自韩非子难一的寓言故事自相矛盾有根据史记孙子吴起列传改写的田忌赛马还有俄国著名作家列夫托尔斯泰的跳水配合思维这一专题在课后安排了习作语文园地等多项教学内容习作安排了神奇的探险之旅等内容阅读本组课文让学生理清故事的起因发展高潮结局了解人物的思维过程学会根据情景编写故事注意情节的转折语文园地中安排了引导学生交流如何了解人物的思维过程积累经典名旬教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点把了解
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第六单元教材分析
一、本单元教学内容分析
.本组教材以“思维”为专题,安排了三篇课文以及习作、语文园地等项教 学内容。三篇课文有选自《韩非子?难一》的寓言故事《自相矛盾》;有根据《史 记?孙子吴起列传》改写的《田忌赛马》;还有俄国著名作家列夫?托尔斯泰的《跳 水》。配合“思维”这一专题,在课后安排了习作、语文园地等多项教学内容。
“习作”安排了 “神奇的探险之旅”等内容。
.阅读本组课文让学生理清故事的起因、发展、高潮、结局,了解人物的思 维过程。学会根据情景编写故事,注意情节的转折。
. 语文园地中安排了引导学生交流如何了解人物的思维过程,积累经典名 旬。教
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