安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年高一物理下学期期末考试试题普通班201807170131.docxVIP

- - PAGE # - / 6 育才学校学年第二学期期末考试 高一（普通班）物理试题 总分：分 时间：分钟 一、单项选择题（本题共个小题，每小题分，共分 ） .下列说法符合史实的是（ ） 牛顿发现了行星的运动规律 开普勒发现了万有引力定律 卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 牛顿发现了海王星和冥王星 .科学家们推测，太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背 面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居”着的地球的“挛生兄弟” .由以上信息可以确定 （ ） .这颗行星的公转周期与地球相等 .这颗行星的半径等于地球的半径 .这颗行星的密度等于地球的密度 .这颗行星上同样存在着生命 .下列说法正确的是（ ） .速度的变化量越大，加速度就越大 .在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向一定相同 .平抛运动是匀变速曲线运动 .匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变 .下列实例属于超重现象的是 （） .汽车驶过拱形桥顶端 ?跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动 .荡秋千的小孩通过最低点 ?宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动 0时，重物上升. 0时，重物上升 .v . VC0S1v .v . VC0S1 v cos- vsin 1 .如图所示，为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球的受力情况，下列说法中 正确的是（ ） .摆球受重力、拉力和向心力的作用 .摆球受拉力和重力的作用 .摆球受拉力和向心力的作用 .摆球受重力和向心力的作用 .质量为的飞机，以速率在水平面上做半径为的匀速圆周运动，气对飞机作用力的大小等于 .甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置，甲比乙高，如图所示，将甲、乙两球分别以 的速度沿同一水平方向抛出， 不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是 .同时抛出，且 .甲迟抛出，且 .甲早抛出，且 .甲早抛出，且 .若已知行星绕太阳公转的半径为，公转的周期为，万有引力恒量为，则由此可 求出（ ） .某行星的质量 .太阳的质量 .某行星的密度 .太阳的密度 .两颗人造卫星、绕地球做圆周运动的周期之比: .两颗人造卫星、绕地球做圆周运动的周期之比: :,则轨道半径之比和运动速率之比分别 球的同 球的同 .如图所示，、为两个挨得很近的小球，静止放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放 时，将球以某一速度水平抛出，当球落于斜面上的点时，球的位置位于 .点以上?点以下 .点以上 .由于未知，故无法确定 .如图所示，有一质量为的大圆环，半径为，被一轻杆固定的悬在点，有两个 质量为的小环（可视为质点），同时从大环两侧的对称位置由静止滑下，两小环同时滑到大环 底部时，速度都为，则此时大环对轻杆的拉力大小为 (2m2M .2m () .2m () 二、实验题(共小题，满分分。把正确答案填写在题中横线上) 。 .在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用 了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写 纸.将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板 并在白纸上留下痕迹；将木板向远离槽口平移距离，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释 放，小球撞在木板上得到痕迹；又将木板再向远离槽口平移距离，小球再从斜槽上紧靠挡板 处由静止释放，再得到痕迹.若测得木板每次移动距离 10.00cm,、间距离5.02cm,、间距 离14.82cm.请回答以下问题() ()为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?()根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为 .(用题中所给字母表本)()小球初速度的值为 ()为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放? ()根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为 .(用题中所给字母 表本) ()小球初速度的值为 .某物理小组的同学设计了一个粗制玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验 .所用器材 有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为 R = 0.20m).完成下列填 空: 空: 图㈤ 图⑻ ()将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图()所示，托盘秤的示数为 1.00kg ; ()将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图()所示，该示数为； ()将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤 的最大示数为；多次从同一位置释放小车，记录各次的值如下表所示： 序号 1 3 4 5 m ( kg) 1.80 1.75 LS5 1.75 l.PO ()根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为；小车通过最低点时的速 度大小为m/s。(重力加速度大小取 9.80m/s2 ,计算结果保留位有效数字) 三