高二语文个人教学工作总结.pdf

高二语文个人教学工作总结 高二语文个人教学工作总结 时间过得真快，转眼之间，我们已经顺利的完成了本学期的 教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和 反思的地方。下面小编给大家分享高二语文个人教学工作总结的 内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高二语文个人教学工作总结 1 新的一学期即将结束，回顾本学期的教学历程，参照教学过 程中的得与失，结合学生实际，现对本学期的教学工作作如下小 结。 一、落实教学计划，灵活机动地安排教学资料。按照教学计 划完成了必修(五)等教学任务。在按时完成既定教学任务的同时 ，能根据所教学班的实际情景，灵活地扩展、延伸教学资料，使 学生学有所成，学有所乐。 二、教学相长，加强师生相互间的合作交流，有效利用网络 平台，实现资源共享与交流探究。如切如磋，如琢如磨!新老教师 互相学习，互相探讨，取长补短，共同提高。 三、加强传统文化教育。课文中的很多作品皆为传统文化精 粹篇章，其凝聚着中华民族的人文情感，饱含着丰富的人文精神 和道德因素，蕴藏着浓厚的文化积淀，闪耀着理性思索的光芒， 是提高学生人文素养的学习材料和资料，所以，我在教学中渗透 与加强了传统文化教育。 四、加强学生的写作训练，培养良好的写作习惯。在我的引 导鼓励下，很多同学养成了勤练笔的习惯。写作教学中，将课堂 教学和课下练笔相结合。经过多练笔，学生的写作水平有了必须 第 1 页 高二语文个人教学工作总结 程度的提高，涌现了不少有思想、有感情、有文采的文章，更为 可喜的是相当部分的学生养成了不写就难受的好习惯。 五、扩大学生的阅读量，获得人文浸润。一方面，我根据 “ 教学大纲”有关课外阅读的要求，组织引导学生课外读经典，课 内进行交流。阅读体验的交流，是心灵与心灵的交流，思想与思 想的碰撞。为此，不少同学对读名著产生了浓厚的兴趣。另一面 ，师生互荐短小的文章在班上朗读。有些文章文小义丰，一个小 故事能引发不少思考，一粒沙能反映一个世界，能引起深深的共 鸣。《读者》《青年文摘》《小品文》等成为学生爱不释手的必 读刊物。 六、尝试 “先学后教”的方法，落实 “自主、合作、探究” 的学习方式，培养可享用一生的学习习惯。我根据新课标的要求 ，努力调动学生学习的主动性。对有些作品，采取 “先学后教” 的方法，让学生经过自学发现问题，相互讨论，深入探究问题， 教师只是给予适时的点拨和讲解。课内，以小组为单位，围绕问 题，展开讨论，进行评比，极大地调动了学生的学习进取性。 七、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活跃了语 文课堂。利用现有的多媒体教学设备，在教学过程中，经过上网 查找和自我制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得 生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了较为梦想的效果 。对有些课文的学习，经过配乐朗诵等手段，使学生受到必须的 熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧和阅读水平。另外， 学生经过自我制作的课件在课内交流，也为课堂引入清新的空气 。 八、开展多种多样的语文学习活动，提高学习兴趣。缺少语 文活动的课堂是死水一潭，所以，在教学过程中尽量经过多种方 式来提高学生语文学习的进取性。如开展背诵比赛，诗歌散文朗 诵比赛，模仿央视《幸运 52》《幸福快车》《开心词典》等栏目 的形式开展语文知识竞赛等。学生极积参与，热情高涨，寓学于 乐。 第 2 页 高二语文个人教学工作总结 总之，经过我的努力，同学们的学习态度有了较大的变化， 成绩有了必须的提高。但教学工作中仍有不少需要改善之处，如 学生对学习语文的兴趣不高、学习效率有待提高等，我将在新的 学期中不懈努力，促使教与学的和谐发展。 高二语文个人教学工作总结 2 光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已 告一段落，本学期我担高二 115、116 两个班的语文教学。由于教 学经验尚浅，所以，我对教学工作不敢怠慢，认真钻研教材，深 入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很 多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具