小六-第12讲-数据的处理二(身高情况与变化).docxVIP

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2021-08-03 发布于天津
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小六-第12讲-数据的处理二(身高情况与变化).docx

数据的处理二目标点睛重难点理解并掌握数据分段整理的方法根据统计图分析问题解决问题初步培养收集信息和处理信息的能力重点对数据的分段整理难点根据统计图分析问题解决问题教学建议从个人的身高变化引入数据的处理方法知识点分段整理数据的方法掌握运用这部分内容的学习比较抽象我们可以借助统计表理解分段整理数据的方法体会分段整理数据的意义思考问题卜表是淘气所在班学生的身高情况单位某服装厂按身高每段来确定服装的型号完成下表淘气所在班学生身高分段情况统计表身高段以下以上人数根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图

PAGE PAGE # / 9 数据的处理二目标点睛重难点 .理解并掌握数据分段整理的方法。 .根据统计图分析问题、解决问题。 .初步培养收集信息和处理信息的能力。重点对数据的分段整理。难点根据统计图分析问题、解决问题。教学建议：从个人的身高变化引入数据的处理方法知识点：分段整理数据的方法(掌握运用) 这部分内容的学习比较抽象，我们可以借助统计表理解分段整理数据的方法，体会分段整理数据的意义。思考问题卜表是淘气所在班学生的身高情况。 (单位：cm) 165 148 168 150 160 155 154 160 153 145 147 159 162 165 1

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