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2020年部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
积累与运用
一、选择题。(16分)
1.下列词语加点字读音完全正确一项是( )。(2分)
A.干燥(zào) 灼伤(zuó) 淡雅(yǎ)
B.吻合(wěn) 大概(gài) 逆风(lì)
C.沿途(tú) 空隙(xì) 掀开(xiān)
D.钳子(gān) 搏斗(bó) 腹部(fù)
2.下列同音字组词有误的一组是( )。(2分)
A.mò 陌生 默写 泡沫 末尾
B.fēng 蜜蜂 山峰 锋利 刮风
C.fù 腹部 一副 丰富 一幅
D.zǔ 组织 阻力 组成 祖国
3.与“大概”意思不同的一项是( )。(2分)
A.大致 B.大约 C.大体 D.大量
4.下列不是近义词的一组是( )(2分)
A.大致—大概 B.淡雅—文雅 C.留心—留意 D.适宜—适合
5.下列不是反问句的一项是( )
A.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
B.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
C.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
D.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
6.下列句子没有语病的一句是( )(2分)
A.昙花的花瓣又大又娇嫩。
B.大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。
C.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以缩小阻力。
D.小虾的搏斗很剧烈。
7.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是( )(2分)
A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
8.下列关联词使用不恰当的一项是( )(2分)
A.如果昙花在白天开花,就有被阳光灼伤的危险。
B.蜜蜂无论飞到哪里,都可以回到原处。
C.因为蜜蜂逆风飞行,所以有两只蜜蜂在两点四十分回到蜂窝。
二、在语境中看拼音写词语。(10分)
尽管有风的zǔ lì( ),尽管 yán tú( )都是一些 mò shēng( )的景物,蜜蜂还是 zhǔn què wú wù( )地回家了。
三、句子加工厂。(12分)
1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)(2分)
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2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)(2分)
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3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(用修改符号修改文中错误)(5分)
4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)(3分)
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四、名著与拓展。(9分)
1.《我和小姐姐克拉拉》描写了童心童趣,里面有许多有趣的事情,请选出符合故事情节的一项( )。( 分)
A.“我”和小姐姐克拉拉为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上。
B.异想好事成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤,结果被跳蚤咬得厉害。
C.想做好事给爷爷擦皮靴,却让小狗小猫坏了事,弄得地毯上到处是鞋油。
2.姐克拉拉决定煮什么食物给我的全身染色?( )( 分)
A.海带 B.蓝草 C.山药 D.洋葱
3.下列选项中不符合克拉拉性格的一项是( )( 分)
A.活泼 B.文静 C.搞笑 D.爱动脑筋
阅读与欣赏
五、非连续性文本阅读。(11分)
“低头族”
料一:如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,
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