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创造并快乐着我设计的自行车教案设计学习目标通过对自行车结构和自行车的发展史指导学生利用绘画的方式表现自己所需要的自行车培养学生的观察能力和想象能力激发学生创造性思维让学生在创作中体验乐趣学会欣赏美提高审美能力激发他们的生活热情教学准备教师准备各种类型的图片资料课件学生准备好绘画工具教学重难点重点初步认识自行车的大体结构和功能并在此基础上并大胆创新难点能够有目的有创意的对自行车加以改造使其更美观更实用教学过程一观察欣赏激趣教师谈话导入今天老师把每天上下班的交通工具带来了出示自行车在交通工具日益发达
创造并快乐着
《我设计的自行车》教案设计
学习目标:
通 过对自行车结构和自行车的发展史,指导学生利用绘画的
方式表现自己所需要的自行车。
培 养学生的观察能力和想象能力激发学生创造性思维。
让 学生在创作中体验乐趣,学会欣赏美,提高审美能力,激
发他们的生活热情。
教学准备:
教 师准备各种类型的图片资料课件
学 生准备好绘画工具
教学重难点:
重点: 初步认识自行车的大体结构和功能并在此基础上
并大胆创新。
难点: 能够有目的有创意的对自行车加以改造使其更美
观更实用。
教学过程:
一、观察欣赏激趣
1. 教师谈话导入
今天老师把每天上下班的交通工具带来了,出示自行车,在
交通工具日益发
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