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以读代讲自主学习
——对《画风》一课的简析
这篇具有童趣的课文, 叙述了三个小朋友在一起画画, 突然想到要在画面上
表现出平时看不见摸不着的“风”来。 于是他们开动脑筋想出了一些从另一个角
度表现风的方法: 比如画一朵白云在天上飘; 画一棵翩翩起舞的柳树; 画一只白
帆鼓鼓的木船。
教材选编这篇课文, 本身就体现了其思维的创新。
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