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第6章供应链物流管理;第一节 供应链物流管理基本概念;一、物流管理的形成与发展;物流管理的形成与发展(续);二、物流的分类;二、物流的分类(续);二、物流的分类(续);一、物流管理在供应链管理中地位
二、供应链管理环境下物流的特征
三、供应链物流管理战略
四、有效资源配置
五、一体化物流战略
六、精益物流
七、延迟化策略
八、战略渠道设计;一、物流管理在供应链管理中地位;供应链环境下物流管理面临的主要问题;供应链管理环境下物流的特征;二、供应链管理环境下物流的特征(续);三、供应链物流管理战略;三、供应链物流管理战略(续);四、有效资源配置;五、一体化物流管理战略;六、精益物流;七、 延迟化策略;八、 战略渠道设计;一、企业物流管理概述
二、物流管理在企业竞争中的作用
三、流入物流——企业供应物流
四、内部物流——企业生产物流组织
五、流出物流——企业销售物流
六、我国企业在物流管理方面的存在的问题;一、企业物流管理概述;二、物流管理在企业竞争中的作用;三、流入物流——企业供应物流;四、内部物流——企业生产物流组织;四、内部物流—企业生产物流组织(续);五、流出物流——企业销售物流;六、我国企业在物流管理方面的存在的问题;一、物流外包的优势分析
二、物流外包失败的根源
三、物流运作模式的选择
;一、物流外包的优势分析;二、物流外包失败的根源;三、物流运作模式的选择;三、物流运作模式的选择(续);一、第三方物流系统
二、第四方物流系统
;一、第三方物流系统;一、第三方物流系统(续);二、第四方物流系统;一、逆向物流
二、绿色物流
;一、逆向物流;一、逆向物流(续);一、逆向物流(续);一、逆向物流(续);一、逆向物流(续);二、绿色物流;二、绿色物流(续);二、绿色物流(续);本章完;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:10:2209:10:2209:103/23/2021 9:10:22 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:10:2209:10Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:10:2209:10:2209:10Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2109:10:2209:10:22March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:10:22 上午09:10:223月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 219:10 上午3月-2109:10March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:10:2209:10:2223 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:10:22 上午9:10 上午09:10:223月-21
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