人教版五年级上册语文第2单元试卷2及参考答案.docVIP

人教版五年级上册语文第2单元试卷2及参考答案 ? ? 人教版五上语文第二单元试卷 姓名______ 分数______(时间:90分钟) 1.? 我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分） Xī 　han 　 yōu fāng shuāi lǎo 　　 shǒu juàn ? néng shū shàn huà ? 2.? 我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”） （4分） 1、一水间 间隔（ ）。 2、泊船 湖泊（ ）。 3、重要 重复（ ）。 4、照我还 归还（ ）。 三、给带点的字选择正确的解释（8分） 1、葬身异国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。 2、颇负盛名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。 3、夜深千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高； 颜色重。 4、故园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心； 四、选词填空（6分） 反应 影响 反映 1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。 2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。 3、上课随便说话，会（ ）别人听课。 五、修改病句（4分） 1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。 2、每次老师提问他总是首先第一个发言。 六、把句子改成陈述句（4分） 1、这清白的梅花，是玷污得的吗？ 2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？ 七、古诗内容我知道（11分） 1、默写《秋思》（4分） 秋思 ____________________ __________________ _________________ ___________________。 2、解释词语（3分） 意万重： 行人： 开封： 3、本诗的作者是（　　　）代（　　　　　）。这首诗表达了诗人（　　　　）之情。（４分） 八、按原文填空（８分） １、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡． ２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还． ３＼悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ４、家在梦中何日到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（６分） （　　）人们都说这个山村真像一幅风景画。 （　　）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。 （　　）山脚下有个村子，村子景色秀丽。 （　　）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。 （　　）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。 （　　）水里倒映着蓝天、白云。 十、阅读（２０分） 　　　我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。 　　然而，我却非常喜欢它。 　　“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！ 　　从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。 1.? 根据意思写出文中的词语（３分） Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（　　　　　　） Ｂ、形容变化极大。（　　　　　　） Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（　　　　　　） ２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分） （　　　　　　）的色彩　　（　　　　　　）的流水声　　（　　　　　　）的早霞 3.? 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（９分） 　（１）、这句话运用了＿＿＿＿　＿＿＿＿两种修辞手法． 　（２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色． 　（３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象． ４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分） （①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系） 十一、习作芳草地（２０分） 　　　小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！ 附加题：（１０分） 将下列十个字填入空格中，组成三个成语 大　　　光　　　异　　　正