人教版（新课程标准）2017-2018学年小学语文五年级下第23课《刷子李》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）2017-2018学年小学语文五年级下第23课《刷子李》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.我能写词语。 guī jǔ yōu rán wēi yán sōu suǒ qīn fàn xián jiē ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.我会组词。 浆________ 尼________ 博________ 馅________ 奖________ 屁________ 傅________ 陷________ 3.用一个词语替换句子中画线的部分。 ①妈妈对小明说的话__有点相信又有点怀疑。__________ ②你总以为自己的事__没有一点破绽，可最终还是暴露了。__________ 4.选择划线字正确的读音 __扎__________眼（zhā zā） 刷__浆__________（jiāng jiǎng） 清__爽__________（shǎng shuǎng）  包__袱__________（fú fu）__露__________馅儿（lù lòu）__调__________解（diào tiáo）  5.对号入座。 能耐 本事 ①刷子李教育徒弟要好好学________。 ②师傅的________是不会有假的。 居然 果然 竟然 ③干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，________一身黑衣黑裤，一 双黑布鞋。 ④每一面墙刷完，他搜索一遍，________连一个芝麻大小的粉点也没发现。 ⑤曹小三给他点烟时，________看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 6.按要求改句子。 ①屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） ②曹小三看不出来。（改为反问句） ③师傅的形象轰然倒去。（扩句） 7.课文《刷子李》内容我知道 刷子李的技艺高超表现在：①规矩奇：________。 ②动作奇：________。 ③效果奇：________。二、阅读理解 8.阅读下文，回答问题 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了_______粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 但刷子刷过屋顶，立时_______一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得_______，刷过去的墙面，真好比_______打开一面雪白的屏障。曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 （1）在横线上填上合适的词语。 屋顶尤其难刷，蘸了________粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 但刷子刷过屋顶，立时________一道白，白得透亮，白得清爽。 啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 （2）写出近义词。 尤其________ 悠然________ 雪白________ （3）找出文中的比喻句。 （4）这段话主要写了________，包括他刷墙的________和________，反映了“刷子李”________。