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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第二组第6课《爬山虎的脚》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、基础运用 1.看拼音写汉字。 hǔ dié jīng bǐng 爬山________ 重________ 嫩________ 叶________ 2.写一写,读一读 jūn yún chóng dié hén jì zhú jiàn ________ ________ ________ ________ 3.看拼音,写词语和句子。 pá shān hǔ de yè zi jūn yún de pū zài qiáng shang。 ________ 4.根据课文《爬山虎的脚》内容填空。 ①人有悲欢离合,________,________。但愿人长久,________! ②爬山虎刚长出来的叶子________,是________,不几天就变成________。叶子长大了,________,________。 5.默读课文《爬山虎的脚》再填空 那些叶子绿得那么________,看着非常________,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么________,没有重叠起来的,也不留一点儿________。一阵风________,一墙的叶子就________,好看得很。 6.《爬山虎的脚》以简洁、朴实、准确的语言向我们介绍了________这种植物,重点介绍了________以及它是________。
7.《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。 叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。 叶圣陶原名________,他出版了我国第一部童话集________、我国现代文学史上第一部长篇小说________。二、现代文阅读 8.课内阅读《爬山虎的脚》。
今年,我注意了,原来爬山虎是有____的。爬山虎的脚长在____上。茎上长____的地方,反面伸出____的六七根细丝,每根细丝像____的触角。细丝跟新叶子一样,也是____的。这就是爬山虎的脚。 (1)用课文中的词语填空。 今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在________上。茎上长________的地方,反面伸出________的六七根细丝,每根细丝像________的触角。细丝跟新叶子一样,也是________的。这就是爬山虎的脚。 (2)这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________、________。 (3)爬山虎的脚是什么样的? 9.阅读短文,回答问题。 紫罗兰 我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。 紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。 __紫罗兰的生命力
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