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xx 教师个人主要先进事迹材料 xx，女，汉族，1978年出生，本科学历，高中语文教师。自 2 年9 月参加教学工作以来， 她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。 她扎根农村，已经在横埠镇教育战线上工作了14 个春秋，她14 年如一日栉风沐雨，用 一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参 天大树，而她还在坚守那块耕耘了14 年的土地，三尺讲台足也见证她对工作的热忱，三尺讲 台足也见证她对教育事业的热爱，三尺讲台足也见证她对党的教育事业的忠心。 她从参加工作以来，一直都勇挑学校的班主任工作重担，年她又担当了学校的办公室副 主任工作。在她的协调下，学校每年的办公室工作搞的井然有序。她始终把“学厚为师，德 高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这 平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。 工作上兢兢业业，家庭和睦相处。多年来与老公两地分居，老公吴文道在本县浮山中学 任教：从 6 年开始，照顾年事已高独居的瘫痪的妈妈，自己一人带孩子上学，儿子10 虚岁， 在横埠镇雨亭中心小学上五年级。 尽管生活很繁忙，但她不因家庭琐事耽误教学工作和行政工作。 一、真诚奉献，刻苦钻研 2 年9 月，周老师踏上了农村教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在 了为教育献身的轨迹上，她热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的事业 看得神圣无比。周老师不仅热衷于自己的教育事业，她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻 苦钻研的求学精神，她虚心学习老教师们的教育教学经验，向年轻教师学习如何制作课件。 在工作之余她刻苦努力，年她获得县级骨干教师荣誉称号。教育教学工作中，周老师总是用 这句话“活到老，学到老，还有三分学不了”去教育她的学生要刻苦学习。的确周老师也是 这样做的，她不仅刻苦钻研自己的教学业务，而且还用她在教学工作中学到的新的知识去浇 灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。 二、耐心帮助，细心关爱 教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激 发他们扬帆前进。周老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去体贴学生， 用关心去感化学生。她凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生， 及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。周老师的班级里始 终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。自 2 年至 5 年担任初中班主任期间，学生以及家长对周老师的评价极高，社会反响很好。这些都 源于周老师的辛勤付出。记得有一年一个很调皮的学生叫左皖苏，他和父母吵架后离家出走 了。父母非常着急，怎么找也找不到。后来晚上晚上皖苏自己主动和周老师联系了，他说他 最信任语文老师了。当时真的很感动，教育了他一番，亲自把孩子送回家。孩子的父母激动 高兴地流泪了，再三地感谢周老师。以后周老师常常与这学生保持联系，关心他，鼓励他。 最后，这么孩子考上了一所很好的大学。 三、尽职敬业，服务大局 作为一名管理者，周老师一直能顾全大局，服从分工，团结同志，以诚相待，肯干事， 能干事，干实事，作风正派，以身作则，严以律己，在教职工中树立了较好的领导形象。办 公室事务多而繁杂，周老师不仅起着上传下达的纽带作用，而且使行政班子紧密团结合作。 去年接手管理工资事务，刚好赶上全国性工资改革，许多工作任务集中到一起来，接二连三 的调整工资工作，令很多单位调资人员都望洋兴叹。但是周老师却勇于担当，承担起这一艰 巨的任务。她每次做得都是有条不紊。作为文科生的她，搞起数字来，真实难为她了。为了 让每位教职工的工资不能出错，她几次提前公示，谨小慎微，让大家校对自己的信息内容后， 才汇报领导，上报教育局或人社局等相关部门。特别是今年暑假的调资工作，时间紧，任务 重，范围广，人手少。周老师在分管副校长张校长的带领下，马不停蹄地工作，才把全校149 名在职职工和27名退休人员的工资工作做好，得当了上级领导的肯定和称赞，实属不易。 “为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。周老师在她的岗位上默默地奉献着，不为名，不 为利，为了神圣的教育事业，为了心中燃烧的责任感，为了心中坚守的使命感，不管风雨， 依然前行!