HR进阶必学：管理领导力与激励(105页PPT) .pptx

管理领导力与激励;第一单元;什么是权力？;权力——你能下命令的原因;权力——下属服从的原因;权力的三个特征：;权力的好处;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:23:5022:23:5022:236/18/2021 10:23:50 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:23:5022:23Jun-2118-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:23:5022:23:5022:23Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:23:5022:23:50June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。18 六月 202110:23:50 下午22:23:506月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:23 下午6月-2122:23June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 22:23:5022:23:5018 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:23:50 下午10:23 下午22:23:506月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;权力戒律;什么是影响力？;影响力的特征：;影响力误区;权力与影响力;权力＋影响???;第二单元;规则一：要有一颗“公心”;规则二：成为业务的“领头羊”;规则三：言必行，行必果;规则四：预见性;规则五：煽动性;规则六：坚持;规则七：亲和力;规则八：关心下属;如何关心下属;第三单元;多种多样的领导风格;下属的发展层次;工作能力;工作意愿;员工发展阶段;四种领导风格＋两种领导行为;指挥型领导典型行为：;支持型领导的典型行为：;选择领导风格;如何指挥——运用命令;如何指挥——运用规定;有效运用消极规定;惩戒技巧：;第四单元;做教练式经理;辅导的障碍;辅导的障碍;辅导的八个要点;辅导的四种方法;辅导策略一：创造环境;辅导策略二：绩效伙伴;辅导策略三：激发承诺;识别差距GAPS法;激发承诺的反馈;困难局面;有价值的辅导;寻找辅导重点——第一步;寻找辅导重点——第二步;寻找辅导重点——第三步;辅导策略四：善于学习;学习特点比较;改变行为6步法;确保学以致用;第五单元;原因之一：需求长期不满足;原因之二：控制过严;原因之三：目标问题;原因之四：常被批评;原因之五：不公平;中层经理常见激励误区：;管理方格图;第六单元;他在想什么？;工作与需求理论;问题清单;分析抱怨;问卷;“胡萝卜”还是“大棒”？;为什么满意？为