关于初中英语词汇教学中运用记忆策略的研究.pdfVIP

关于初中英语词汇教学中运用记忆策略的研究.pdf

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读4页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于初中英语词汇教学中运用 记忆策略的研究 一、初中词汇教学背景 相比较其他 学科 ,记忆对于 英语 的学习显得十分 重要,而在学习 英语 的过程中最容易且最先遇到的往 往是词汇的问题。词汇是所有语言技能的基础,因而 国内外学者对于如何进行英语记忆做了很多深入的研 究。但这些研究往往建立在高中或是大学生的词汇记 忆策略方面的,而初中生由于年纪小,注意力难以长 时间集中,学习的自觉能力比较差,因而学习英语起 来往往困难较大,教师在进行词汇教学的过程中需要 注重记忆策略的研究,从而真正促进英语

文档评论(0)

恋慕如斯 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7066120125000023
认证主体深圳市龙华区玄龙信息网络服务中心
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GUQET1J

1亿VIP精品文档

相关文档