人教部编版六年级下学期语文课文第二单元第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 2 页 人教部编版六年级下学期语文课文第二单元第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、积累运用 1.下面加下划线的字的注音完全正确的一组是（ ）。 A . 一__模__一样(mó)__刨__土(páo)B .__缰__绳(jiāng)__混__乱(hùn) 黑__莓__（méi）C . 头晕目__眩__(xuàn)__挨__饿(āi )D .__挣__断(zhēng)__潺__潺(cán)__脊__背（jǐ） 2.下面词语书写没有错误的一组是（ ）。 A . 障碍 麻雀 荆棘 得意扬扬B . 鸡冠 熟悉 附属 聚睛会神C . 收缩 脑怒 瞬间 温柔和善D . 攀援 慢游 尝试 垂头丧气 3.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 聚精会神 无剂于事B . 垂头丧气 鸟合之众C . 跃跃欲试 张寇李戴D . 得意洋洋 九牛二虎之力 4.课文综合回顾。 《骑鹅旅行记》是一部童话小说，节选部分讲述了小男孩变成________后，意外地骑在一只________的背上，跟着一群________开启了一场神奇的旅行的故事。 5.补充课文中出现的词语，并选词填空。 无________于________ ________ ________会神 ________ ________扬扬 ________头________气 跃跃________________ 头________目________ ①他溜冰的样子真有趣，令我________。 ②看着他眉飞色舞、________的样子，我真是心灰意冷。 ③任何的抱怨都是________的，只有尝试着去改变自己，才会向前一步。 6.排序 《骑鹅旅行记》：________ ①骑鹅旅行 ②一路历险 ③变成“小人” ④回到家中 ⑤变回人形 7.文章依次写了________、________、________三种动物对尼尔斯的欺负、控诉。 8.《骑鹅旅行记》是一部________作品，主要讲述了小男孩变成________后，意外地骑在了一只________的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。其中的主人公尼尔斯是个________的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了________。 9.默写填空。 （1）京口________，钟山________。 （2）春风________，明月________。 （3）诗中描写景色的诗句是________。 （4）这首诗的作者是________代诗人________。二、阅读理解 10.课内阅读。 牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。 “你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！” “你过来，”名叫金百合的牛说，“我要你在我的角上跳舞。” “你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名字叫星星的牛吼道。 “你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。 五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。__你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！__” （1）三头牛的名字分别是________。 （2）最生气的那头奶牛，她叫________，同时她也是________的奶牛。 （3）三头牛生气的原因是________。 （4）文中加下划线的句子运用的修辞是________，从中可以看出尼尔斯的________。 11.课外阅读。 雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。 太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林，在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。 小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。黑暗笼罩着大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭