201卫生资源管理法律制度.pptxVIP

第二编 分论——具体卫生法律制度;第一章 卫生资源管理法律制度;一、卫生资源的概念;二、卫生资源的特点;第二节 卫生技术人员管理的法律制度;（一）法律制度概述;2）立法概况;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:58:3310:58:3310:586/17/2021 10:58:33 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2110:58:3310:58Jun-2117-Jun-21 12、要记???，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:58:3310:58:3310:58Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2110:58:3310:58:33June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202110:58:33 上午10:58:336月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:58 上午6月-2110:58June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 10:58:3310:58:3317 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:58:33 上午10:58 上午10:58:336月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;3)立法目的与宗旨;2、概念;2、概念;二）执业医师法的主要内容;1）申请执业的条件与不予以注册的情形;2）注销、收回与吊销情形;3）变更注册情形;4）申请个体行医条件;2、执业规则;1）医师权利;2）医师义务;2）医师义务;3）医师执业规则;A、“一个必须”;B、“五个不得”;C、“十个应当”;（三）考试与注册;1、国外情况;2、我国情形;3、医师执业注册;（四）考核与培训;1、考核;1、考核;2、培训;（五）法律责任;1、行政责任——行政处罚与行政处分;1、行政责任;2、民事责任;3、刑事责任;二、护士管理法律制度;1、考试与注册;2、执业规定;3、法律责任;三、执业药师法律管理规定;1、考试与注册;2、职责;3、继续教育;4、责任;第三节 医疗机构管理法律制度;（一）医疗机构;2、特点：;3、分类（按功能）;（二）医疗机构立法概况;3、卫生部规章：;二、临床医疗机构管理法律制度;1、医疗机构的规划布局;2)设置原则;3)规划的编制;3)规划的编制;2、医疗机构的设置审批;B、设立者的排出情形;B、设立者的排出情形;2）设置审批程序;B、不予批准情形;（二）临床医疗机构的登记与注册;1