儿童多动症的评估与诊断.ppt

注意缺陷多动障碍（ADHD）的评估与诊断 ; 什么是ADHD？ ADHD是病吗？;什么是 ADHD?;注意缺陷多动障碍（ADHD）;– 美国教育部、国家卫生院以及所有重要医疗及精神治疗、心 理学与教育局已将ADHD 视为一种身体功能受损疾病。 - 欧美各国儿科医学会、儿童青少年精神医学会均已针对 ADHD 制定明确的诊断及治疗准则 ;中国有1,461-1,979万患儿 （基于3%-5%的患病率估算） ;;ADHD的筛查/评估; AAP ADHD小组委员会的组成;ADHD诊疗指南提出的工作基础;; 临床诊疗指南第一部分：儿童ADHD的诊断与评价;AAP（2011）指南建议 ADHD筛查/评估;4-18岁有ADHD症状或体征患者 其症状可来自父母的直接关注或经TFOMH（精神卫生专责工作组）推荐的精神健康筛查; 如何诊断ADHD ？;1 医生、家长、学校的综合评估 2 DSM-V诊断标准 3 其他辅助评估手段：量表、其他辅助检查 ;诊断标准;ADHD：DSM-V诊断标准;在功课、工作或其他活动中，常常不能密切注意细节或常常发生由于粗心大意所致的错误 在作业或游戏活动中，常常难以保持注意力 别人与他说话