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新教育实验计划——创建完满教室 新教育实验计划——创建完满教室 PAGE / NUMPAGES 新教育实验计划——创建完满教室 新教育实验计划——创建完满教室 新教育实验计划 ——创建完满教室 以朱永新教授的“过一种幸福完好的教育生活”为理念指导，依据新教育实验课题之一“创建完满教室”的工作要求，经过班级文化的创建，念书活动的展开，优异习惯的养成，全人课程确实立，生命故事的表达，进而达到师生共同成长的目的。 朱永新教授说过 : 一个教室，一个生活于同一个教室中的人，应当是一群有着共同梦想，恪守能够实现那个共同梦想的优异标准的同志者。他们相互为对方的生命祝愿，相互为生命中有时的相遇而珍惜保重，相互作出承诺，共同创建一个完满的教室，共同书写一段生命的传奇。因而可知，它其实不牢牢是文化建设，不不过纯真的师生齐着手，将干净的墙壁涂得花花绿绿，五彩缤纷，而是应当让班级内产生大批的故事，让学生有主人翁的态度，真切当家做主，在“家”中成长自己，并留下成长的踪迹。 本着对“完满教室”的理解，我计划从以下方面创建完满教室 : 一、以班级文化建立为整体目标 1、 打造切合班级实质状况的班级文化，确定富裕寓意的班级名 称，班级精神，班训，班徽，班风等。 2、按期组织展开有计划丰富多彩的班级活动、节日活动。 ( 口语社交、演讲活 动、讲故事竞赛、主题班会、综合实践活动等 ) 在活动中培育学生的合作意识，增