067《了不起的吸尘器》创意画 幼儿美术课件.pptVIP

* * * * * * 了不起的吸尘器 吸尘器 CONTENTS 一、适合年龄 7-9岁 卡纸、水彩笔、勾线笔、剪刀 1.通过欣赏和观察图片素材，以卡通化的方式描绘出吸尘器的外形。 提供参考图片让小朋友进行选择和观察，并说一说吸尘器有哪些基本的部件和细节。在绘画中，通过仔细地观察概括出吸尘器的外形轮廓，用水彩笔涂上美丽的颜色，突出主体物的视觉效果。2、展开丰富的创想，在画面上表现出不同的细菌和垃圾的造型。 在创作过程中，展开丰富的想象，将细菌和垃圾拟人化，我们通过卡通的方式表现出它们不同的形状，不同的五官形态，丰富画面效果。使画面的视觉效果更加强烈，形成一幅生动有趣的画面。 三、教具准备： 二、教学重难点 课前引导 01 第一部分 课程引导 猜一猜？ 一位人间清道夫，没有五脏和六腑， 能把灰尘全吞下，环境卫生他保护。 ——（打一家用电器） 课程导入 小朋友们，你猜到了吗？它就是吸尘器。 课程导入 欣赏吸尘器的图片，你能说一说它有哪些特点吗？ 课程引导 它是由哪些部分组成的呢？我们一起来看看吧！ 开关 管子 外观 吸尘口 课程导入 吸尘器的款式非常多，不同的款式它的外形、色彩都不一样。 你见过什么样子的吸尘器呢？它有着怎样的色彩呢？ 课程引导 你知道它有哪些作用吗？ 1、吸除灰尘，净化空气； 2、清理角落的细小灰尘杂物，打扫地更干净彻底； 3、节省时间，减轻人的家务压力，缩短打扫卫生的时间。 瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。 那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗？ 课程引导 瞧！地面上是不是有很多脏东西呢？我们用吸尘器将它吸走吧！ 课程导入 在今天的画面中，运用拟人的方式表现出吸尘器的外形，描绘出不同形态的细菌、垃圾的外形，可以通过临摹或者自主创作进行表现，以剪贴的创作方式增加画面效果。在色彩上，运用合理的色彩搭配进行描绘，注意对比色和邻近色的运用。 课程引导 素材欣赏 课程引导 素材欣赏 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 步骤一：通过观察和参考图片素材 运用卡通化的方式描绘出吸尘器的外形 绘画教程 步骤二：选择不同颜色的水彩笔 为吸尘器涂上美丽的颜色 绘画教程 步骤三：展开丰富的想象 描绘出细菌和垃圾的造型 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *