_KeyAccount现代零售渠道运作与KA管理思路难题破解wushucao.pptxVIP

_KeyAccount现代零售渠道运作与KA管理思路难题破解wushucao.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
现代零售渠道运作与KA管理思路难题破解;课 程 结 构;零售商市场衡量指标;了解零售商的市场衡量指标;零售商有着众多的需求:;KA需求的了解与转化:;举例说明1: A. 当零售商提出您的商品在KA销售时需增加费用时,您应如何处理? (经自身调查您在此KA店内销售较好);举例说明1:;生产企业与零售商的合作模式;KA供应商的阶层 (不同阶层的合作关系) ;SKU1;KA供应商的阶层 (不同阶层的合作关系) ;市 场 指 标;市 场 指 标;市 场 指 标;市 场 指 标;部 门 指 标;部 门 指 标;部 门 指 标;部 门 指 标;部 门 指 标;部 门 指 标;个 人 需 求;销售问题解决模型;销售问题解决模型;处理零售管理的误区;处理零售管理的误区;问题解决模式;基本问题解决工具;分析问题的角度;分析问题的角度;分析问题的角度;分析问题的角度;高 效 对 比;明确对比标准;改变对比标准;质 疑 假 设 前 提;如何证明原对比标准不适用? A、毛利率与投资回报率 B、商店销售额比例,市场销售额(量)比例 C、现在销量贡献与销量增长比例 D、付款优惠折扣与银行货款利率 E、货架陈列面积与更经济的补货成本 F、费用率还是费用金额,由于我们的销量基数相对比较大, 费用绝对金额通常高于竞争对手;高 效 对 比;基本问题解决方法;基本问题解决方法;基本问题解决方法;基本问题解决方法;基本问题解决方法;基本问题解决方法;基本问题解决方法;基本问题解决方法;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;解 决 问 题;企业为零售商带来的利益分析;实际案例:;实际案例: 分析: 三个指标---- 城市家庭数: 对于宝宝都会来(且家长喜欢展示自己的宝宝) 忠诚度: 感觉很好,创造了机会和环境,印象好,还会再来! 消费水平: 宝宝要用最好的东西.一个家庭的花费急速增长的 因素来源于宝宝的诞生. 思考:沃尔玛此时会不会关注”帮宝适”的销量增长而洽谈此促销呢? 会不会 为了要更高的费用而谈? 机会: 增加品牌, 社区好邻居的形象,增加其他商品的销售(生活用品、奶粉 等) 增长客流,提高了忠诚度。 最重要的是可怕的事情没发生:此类促销没有在其他竞争对手去做,有可能没有费用都做! 同时每张照片底部都会出现柯达与帮宝适的品牌被消费者带回家置放相框并长期保存。品牌相伴,目的达到! ;报告结束 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。8月-218月-21Monday, August 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:02:1509:02:1509:028/2/2021 9:02:15 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。8月-2109:02:1509:02Aug-2102-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:02:1509:02:1509:02Monday, August 2, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。8月-218月-2109:02:1509:02:15August 2, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。02 八月 20219:02:15 上午09:02:158月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。八月 219:02 上午8月-2109:02August 2, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/8/2 9:02

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
文档贡献者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档