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雅思口语教学大纲
雅思口语教学大纲
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雅思口语教学大纲
《雅思口语》教课纲领IELTSSpeaking)拟订单位:大学外语教课部
拟订人:赵慧婷
审查人:郭亚东编写时间:2014年7月7日
课程说明
一、课程概括:(一)课程属性及课程介绍“中澳班”依靠本校的优良教育资源和学科优势,全面系统地引进英联邦政府认同的教课系统及办学模式,采纳灵巧的办学体制,充足考虑社会对人材的需求以及学生持续学习和进修的需求,开设适用性强、有发展前程的专业课程,重点培育适应经济全世界一体化发展急需的能娴熟运用英语、掌握专业知识和技术的高层次应用型、复合型人材。雅思英语课程作为大学英语教课的一个构成部分,是以英语语言知识与应用技术、学习策略和跨文化社交为主要内容,之外语教课理论为指导,并集多种教课模式和教课手段为一体的教学系统。其教课目的是为了培育学生的英语综合应用能力,同时加强其自主学习能力,提高综合文化修养,以适应我国社会发展和国际沟通的需要。该班以基础性的英语教课和针对性的雅思虑试技术培训为核心, 培育和提高学生的英语学习水平易应用能力,使学生能够顺利达到出国学习的英语水平要求。雅思英语课程是该班一门必修的基础课程,因为听、说、读、写是英语学习者所一定掌握的的五项基本技术,该课程又分为雅思听力、雅思口语、雅思阅读和雅思写作四门子课程雅思口语作为中澳班学生第一学期基础课程,旨在培育和训练学生英语表达能力和应试技术。在学期初,中澳班的全部学生将进行英语听闻读写能力摸底测试,以便教师掌握学生们的真切英语水平,并在此后的教课中因材施教,尽可能提高学生英语水平。本课程以大批模拟试题使学生熟习、适应雅思虑试,进而使自己的英语口语水平在考试中获得最好的发挥。
雅思口语课程依靠外研社大学英语教课管理平台,在查核时进行网络化考试。教师在此平台长进行试题库建设,并对资源进行类型管理、改正、珍藏等管理。学生能够在此平台长进行语音训练。在期中考试时进行网络化考试。期末考试将进行雅思口语模考。(二)教课目的本课程的目标是提高学生的英语口语水平易雅思口语应试水平。(三)合用对象整日制中澳班大一重生。(四)先修课程与后续课程以《十天打破雅思口语剑9版》为课程教材,以剑桥雅思虑试培训系列教程及雅思口语真题做为后续的教材。二、任课教师教课过程中应注意的事项任课教师应注意以下几点:(1)学生起点低(以高中为起点),基础比较差,教课过程中要顺序渐进,稳步行进;(2)要实时注意雅思题型的变化,踊跃探究雅思出题新思路;(3)本课程的重点是应付雅思虑试,因此考试技巧和考试训练是教课的重点。三、学时要求与分派:(一)总学时要求本课程为每周2课时,本学期共16周,总学时为32课时。(二)学时分派
周别
讲课
讲课章节与内容纲要
教课
备注
次数
时数
3
1
雅思口语考试介绍Unit1Foodand
2
cooking
4
1
Unit2Ambition
2
5
1
Unit3HobbiesandInterests
2
6
1
Unit4Family
2
7
1
Unit5Friends
2
8
1
Unit6Films/Movies
2
9
1
Unit7Education/yourstudy
2
10
1
Unit8Goingabroadlong-term
2
11
1
网络化期中考试
2
12
1
Unit9Transport
2
13
1
Unit10Festival/culture/cultural
2
event
14
1
Unit11Language
2
15
1
Unit12Animals
2
16
1
Unit13CitiesandCountryside
2
17
1
Unit14
Books
2
18
1
Unit15
Sports
2
四、实践教课内容与要求本课程没有实践教课。五、教课参照资料9分达人雅思口语真题复原及分析--新航道英语学习丛书,于磊编着,中国对外翻译第一版企业,
雅思口语基础教程,刘洪波主编,唐志云编着,中国广播电视第一版社,
刘薇雅思口语高分词汇,刘薇编着南京大学第一版社,六、课程的查核要求本课程为口语考试,平常成绩为40%,期中成绩为30%,期末成绩为30%。题型上争取切近雅思。教课要求及教课重点Unit1FoodandCooking【本章教课目的和要求】:一、认识雅思口语考试及其题型二、议论和熟习与食品/烹饪相关的话题【教课内容】一、对于食品/烹饪的一般话题:如你爱吃什么二、对于食品/烹饪的两分钟个人长谈:“你所吃过的或做过的一顿饭”三、对于食品/烹饪方面更抽象的话题:如饮食习惯和传统文化的关系
【重点、难点】对于食品/烹饪的词汇,正确自如地运用语言,表达看法
Unit2Ambition【本章教课目的和要求】:议论和熟习与理想/事业相关的
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