人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 2 页 人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础知识积累与运用 1.看拼音写词语。 dé xíng xǐ què chán míng dào zi ________ ________ ________ ________ 2.比一比，再组词。 墨________ 碧________ 未________ 默________ 壁________ 末________ 3.查字典。 遮按部首查字法应查________部，再查________画，读________。 4.解释加下划线字。 （1）日暮__客愁__新________ （2）江清__月近人__________ （3）黑云__翻墨__未遮山________ （4）望湖楼下__水如天__________ （5）明月__别__枝惊鹊________ （6）路转溪桥忽__见__________ 5.阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题  黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 诗描绘了________的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“________”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“________”。 6.下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ） A . 此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B . 第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C . 最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。D . 此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。 7.翻译诗句。 （1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （2）野旷天低树，江清月近人。 （3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 8.默写古诗。 六月二十七日望湖楼醉书 ________，________。 ________，________。 9.把陈述句换成把字句。 ①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 ②夕阳染红了西天。二、诗歌鉴赏 10.读句子，根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊，____。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （1）这首词的词牌名是________，词题是________。 （2）把词中的空缺处补充完整。 （3）词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。 （4）词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。 11.读句子，根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊，________________。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （1）这首词的词牌名是________，词题是________。 （2）把词中的空缺处补充完整。 明月别枝惊鹊，________。 （3）词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。 （4）词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。