[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]新疆特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2.docxVIP

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  • 2021-08-06 发布于四川
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[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]新疆特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2.docx

[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]新疆特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]新疆特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2 PAGE1 / NUMPAGES1 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]新疆特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2 新疆特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题2 选择题 问题:1. 高考前学生由于期望过高、压力过大而影响学习效率。根据耶克斯—多德森定律,为提高学习效率,学生应______。 A.提高动机水平 B.先提高动机水平后降低动机水平 C.保持现有的动机水平 D.适当降低动机水平 答案:D 问题:2. 当面对多个岗位选择时,我们需要有各种利弊得失考虑,如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等,这种目标冲突类型为______。 A.接近—接近型冲突 B.回避—回避型冲突 C.接近—回避型冲突 D.多重接近—回避型冲突 答案:D[考点] 本题考查的是冲突的种类。 [解析] 在选择岗位时考虑各种因素,属于多重趋避式冲突。因此选择D。 问题:3. 游过北京八达岭以后,可以回想起八达岭长城的形象。这种记忆称之为______。 A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆 答案:A[解析] 形象记忆是对感知过的事物形象的记忆。 问题:4. “一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指__

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