中班美术折纸教案.docx

中班美术折纸教案 中班美术折纸教案 PAGE 中班美术折纸教案 少儿园中班美术折纸教课设计 少儿园中班美术教课设计:漂亮的鱼，中班美术教课设计折纸鱼儿 活动目的： 1、指引少儿选择适合的圆形纸折各种各种的鱼身、鱼尾及水草 等，进一步培育少儿看图折纸的技术，稳固折、压、拼贴的技术。 活动准备： 1、相关鱼的碟片。 2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图 5张。 3、小鱼、水草图示 2幅，示范图1张。 活动过程： 一、看碟片，惹起少儿兴趣。 1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗 ? 2、好，我们一同去看看吧!(看碟片提示少儿认真察看鱼的颜色、形状及水草) 3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样? 二、指引少儿赏识察看示范图。 1、老师做了一幅图，你们看美不美 ?美在什么地方? 2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗 ? 三、指引少儿看图折纸。 1、你最喜爱哪条鱼，它是怎么折出来的?请你把这条鱼的图示找出来。 2、老师示范第一种折法 3、小鱼喜爱在水里游来游去，它们还喜爱在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢? 4、水草折好后是一段一段贴上的 四、提出合作要求。 1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢 ? 2、小朋友先折鱼，最后大家一同合作折水草 五、少儿作业。 老师巡回指导，提示少儿创建性地折出不一样的鱼、水草。 六、讲评。 1、少儿相互评论作品。 2、老师夸奖合作好的小组。 教课目的： 1、认识电话的简单折法。 2、学先看步骤图进行折纸电话。 活动准备： 正方形纸人手一张、电话步骤图、这号的电话机一只。 活动过程： 一、以猜谜的形式导入课题。 1、师：“叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听，两人不会面，说话听得清。” 2、老师出示电话，发问：“小朋友你们想学吗 ?”今日老师要教 小朋友一种新的本事，出示步骤图，请小朋友看着步骤图图来折着电话。“ 二、率领少儿看步骤图认识折法。 1、请少儿看第一副图，上边的线表示什么意思。(虚线)。箭头表示什么意思，第二副图和第三幅图上的箭头表示什么意思。 三、少儿看步骤图学折电话，老师指导。 1、发给少儿人手一张纸，小朋友看步骤图折电话，请先折好的小朋友做小老师帮助有困难的少儿，共同体验成功的快乐。 四、讲评 【活动目标】 1、学习运用对角折的方法折双三角，并在此基础上折小猫头。 2、学习看图示折纸，并添画眼睛、嘴巴、胡子等。 3、能认真察看，喜爱参加折纸活动。 【活动要点】掌握双三角的基本折法。 【活动难点】学习看图示进行折纸。 【活动准备】图示、正方形纸、勾线笔。 【活动过程】 一、指引少儿察看主题墙，导入活动。 师：小朋友们，看我们的主题墙，上边是什么呀?(11只猫做苦工的地图) 我们今日就来折小猫，折好后带着它们再次旅游，好吗 ? 二、指引少儿察看小猫的图示，在学折双三角的基础上学折小猫。 1、少儿看图示试试折纸，教师察看。 师：老师带来了小猫的图示，小朋友们试着看图示折一折。能达成多少是多少哦。 2、共同议论碰到的困难，探究小猫头的折法。 教师详尽解决小朋友碰到的困难。 双三角折成后的步骤：接着再两角向前、两角向后想三角形垂直线对齐;张口向上，将正方形两条边向前，两条边向后折去，最后将折好的吹鼓起来，小猫头就达成了。 3、小朋友们持续达成自己的作品。 教师指导，帮助能力衰的少儿。 4、添画。 师：小猫头折好了，大家看看上边还缺些什么 ? 教师用勾线笔为小猫头画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡子等。 三、展现少儿作品，指引少儿相互赏识评论。 师：此刻我们一同送小猫们去旅游吧 ! 请少儿一同赏识大家的作品，并选择个别小猫头进行简单的评论。 (从折法、五官等方面下手 )。 看了少儿园中班美术折纸教课设计的人还看了：