新人教版一年级数学下册《找规律》教学设计知识分享.pdfVIP

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2021-08-05 发布于湖北
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新人教版一年级数学下册《找规律》教学设计精品文档第七单元：找规律设计理念 1、学生学习的过程，既是一个认知的过程，又是一个探索的过程，是发现和再创造的过程。因此，我在这节课中有意识地利用学生身边或感兴趣的事情创设问题情境，从疑点点燃学生的思维火花，从而引导学生主动探究，获取知识，增长能力，培养学生的创造性