综合实践课--寻找春天.pdf

综合实践课 寻找春天 设计意图： 恰逢冰消雪融、草长莺飞，早春降临，孩子们学完本组课文意犹未尽，所以 安排此次“找春天”的语文实践活动。教师要学会做幕后者、欣赏者，充分尊重学生的自主 意愿，给学生充分的自主管理、自我施展的空间。 一、活动内容： 寻找春天，用不同形式的展示春天 二、活动目标： 1. 走进生活， 走进自然， 从多个方面进一步感受春天的独特魅力， 发现春天在不同方面 的表现特点，激发热爱春天、热爱大自然的情感。 2. 在通过活动培养收集整理和归纳信息的能力、观察生活的能力