书法教育存在的问题和解决办法.docVIP

The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 书法教育存在的问题和解决办法 书法教育存在的问题和解决办法 一、问题 1、书法师资匮乏。学校大部分书法教学由语文教师兼职担任，受教师招考限制，真正的书法专业教师未能未能进入教师队伍，缺少专职书法教师。 2、书法课时不足。尽管教育部出台了《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔2011〕4号）和《教育部关于印发中小学书法教育指导纲要的通知》（教基二〔2013〕1号）文件，我县于2013年也制定印发了《桓台县中小学开展书法教育的实施方案》，但是，很多学校书法课程无法在学生中有效开展，只能成为被时常提及的口号，甚至个别学校书法教育仍旧未被列入必修课程中，即使开设了书法课，但因缺乏师资，或课时不足，或方法不当，或经验不足等种种原因致使部分学校的书法课程形同虚设。 3、书法教育目标不明确。大多数学校将书法课完全等同于写字课，是书法课难以提高学生兴趣和书法水平的重要原因之一。从规范写字来说，只要学生将写字的笔