《书戴嵩画牛》教学设计.pdf

《书戴嵩画牛》教学设计 教学导航 【教材分析】 《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼的所作的一篇散文。用简单的 手法叙述了一件事情，并讽刺了凭空想像的外行人。 【教学目标】 1.正确朗读《书戴嵩画牛》 。 2.结合注释理解诗句的意思，把握文章的主要内容。 3.学习养成认真观察的好习惯。 【教学重点】 正确朗读和背诵课文。 【教学难点】 能参考注释读懂每句话的意思。 【教学准备】 课件 教学过程 一、谈话导入，揭示课题 1.教师谈话：上节课我们学习了第一则文言文《伯牙鼓琴》 ，了解了 关于“知音”的一段佳话。这节课我们来学习第二则《书戴嵩画牛》 。 （板书课题：书戴嵩画牛）齐读课题。 2.释题：“书”是什么意思? “戴嵩画牛”又是什么意思呢 ?( “书”，是 写的意思。 “戴嵩画牛”就是戴嵩画的一幅画，画上画的是牛。我们 来了解一下戴嵩。 3.了解戴嵩，出示【课件 6】 戴嵩是唐代画家，韩滉的弟子，韩滉镇守浙西时，戴嵩为巡官。擅长 画农家、山川田野的景色，画水牛尤为著名，后