2022人教版五年级下册数学总复习导学案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 五年级数学学科导学案 设计人： 审核人： 授课教师： 学习 内容 总复习一因数与倍数 学 习 目 标 1 ．通过整理与复习，使学生巩固因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。 2 ．掌握2 、3 、5 的倍数的特征，掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法，逐步培养学生的抽象思维能力。 重难 点及 突破 措施 重点：能自主梳理知识，形成自己的认知结构，辨析和理解知识间的区别和联系。 难点：能灵活运用所学知识，解决实际问题。 课前 准备 导 学 案 设 计 创设情境生成问题 一、引入课题 1 ．整理本册所学内容 师：本册教材中新知识我们己经学完了，同学们，这个学期你有什么收获？你们准备怎样整理这学期所学的知识？ 先让学生独立回忆片刻，再进行小组讨论。在此基础上，教师组织学生进行全班交流。 2 ．整理所学的方法。 师：在本册教材的学习过程中，你主要采用了哪些学习方法？在学习中最有收获的事情是什么？你能举例说明吗？（指名回答） 3 ．自我评价 师：你认为自己在学习过程中表现如何？在学习中有什么成功做法或存在什么问题？（指名回答） 4 ．揭示课题 教师简述本次期末