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[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟30 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟30 PAGE1 / NUMPAGES1 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟30 吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟30一、判断题问题:1. 知识经验越丰富，理解就越深刻，对事物的知觉也就越完整、精确。答案:A[解析] 强调了知识经验在人们知觉事物中的重要性。问题:2. 儿童的现有水平与经过其他人帮助可以达到的较高水平之间的差距叫最近发展区。答案:A[解析] 最近发展区是指学生现有水平与在他人帮助之下所能达到的水平之间的差距。问题:3. 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。答案:A问题:4. 组织教学是教学开始的组织活动。答案:B[解析] 组织教学是在教学开始时的组织活动，但并不局限于教学开始，而是要贯穿于教学过程的始终。问题:5. 捷克教育家夸美纽斯《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。答案:A[解析] 捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632年)是教育学成为一门独立学科的标志。问题:6. 少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族