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班级管理学习心得体会 在班级管理中，我始终坚持用爱、尊重和理解塑造每一个学生， 时刻提醒自己在班级管理中坚持民主、平等的与学生交往，把自己的 心和他们的心紧紧交融在一起，分享学习心得体会。下面是小编为大 家收集整理的班级管理学习心得体会，欢迎大家阅读。 班级管理学习心得体会篇 1 我是一名普通的教师，也是一名班主任。和其他班主任一样， 天从晨光微露到星光闪烁，我都是步履匆匆的忙碌着。担任班主任工 作以来，我时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。尤其是这一年 来，我更是用教师真诚的爱，赢得了学生纯真的爱 ;用一颗诚挚的心， 赢得了家长的理解和支持。 一、让每一位学生融入集体 如果一个班集体的班风涣散，班集体就会缺乏吸引每个同学的凝 聚力，缺乏积极上进的源动力，因此，树立良好的班风尤为重要。 1、制定班规，班级目标。 俗话说： “没有规矩，不成方圆”。第一次班会课，我就让同学 们对照学校的校规一点一点发现自身存在的问题，紧接着从学习、纪 律、卫生、仪容仪表等方面让同学们一起商讨制定班规，制定了 “为 自己争气，为班级争光，为学校添彩，争创优秀班集体”的班级共同 目标，提出了“班级是我家，争创优秀班级靠大家”的班级口号。 2、培训班委，委以重任。 让大家推选有威信、认真负责的班干部，召开班委会制定班干部 公约，从责任心、自我约束力、工作能力等几个方面严格要求，在全 班同学面前做出承诺，定期对每一个班委进行评价，树立班干部为班 级服务的意识，把每人的照片贴在墙上，接受同学们监督，管理上要 求他们不断创新。 3、让学生制定自我发展的目标。 第 1 页 我让每个学生写出他们的座右铭，贴在课桌的左上角，每天步入 教室的第一件事就是看一下自己的座右铭，激励自我不断进取。另外 还让大家根据自身的学习情况制定学习进步的目标。每周定期召开一 次班委会，每周让学生自我评价一次。让学生在自我教育和自我评价 中融入集体。 二、借助集体的力量，使每一个学生不断成长 班级管理心得体会 5 篇班级管理心得体会 5 篇每个学生的成长， 都离不开老师和家长的引导与教育，更离不开集体的教育和同化作用 ，集体的力量能使每个同学认识到个人与集体的荣辱息息相关。在集 体活动中让学生体验快乐，增强班级的凝聚力。本学期，学校开展了 丰富多彩的活动，每一次活动不仅给了学生锻炼的机会，更是一次对 学生进行思想教育的极好的机会。因此我抓住每一次活动的契机培养 学生的集体荣誉感。拔河比赛中，全体参赛同学奋勇拼搏，取得了优 异的成绩。歌咏比赛中，全班同学精神饱满，歌声嘹亮，获得了一等 奖。在阳光体育冬季长跑比赛中我们班又获得了全校第一的好成绩， 并且在每一次的抽测评比中，始终保持第一。 就是这样，一次次活动使同学们慢慢觉悟、慢慢成长，把集体的 荣辱与自己联系在一起，增强了集体荣誉感，也增强了班集体的凝聚 力。没有活动就没有教育，在每一次活动中我和学生们一起体验着、 品尝着、成长着……。 三、营造浓郁的班级氛围，使每一个学生的精神品格得到提升 温暖的集体温暖每个人的心，要让同学们的心紧紧相连，深深地 扎根于班集体这块土壤，作为班主任，就要营造一个和谐、温暖有着 浓郁集体氛围的大家庭，使同学们在这个大家庭中健康成长，使每一 个同学的精神品格得到提升。 第一天走进班级，我就告诉同学们：班级是我家，争创先进靠大 家。 我率先把自己当作家里的一员：见到班里地上的废纸屑立即捡起 来，拖布倒了我马上扶好 ;大扫除和他们一起登高爬低的擦玻璃，冬天 天再冷也和同学一起跑操 ;班中钥匙丢了我掏钱配上 ;不论是卫生、做 操、纪律，还是主动完成学校工作等任何一方面，丢一分我认真查找 原因，加一分我立即表扬。我用行动感染、教育学生，用教师的人格 第 2 页 魅力给他们巨大的教育和影响，让他们感受到班集体是一个家。渐渐 的大家也都爱上了这个家，学习、卫生、做事样样一呼百应，班级逐 渐形成了爱“家”的班风。 让每一面墙壁会说话：转变学生旧有的行为习惯，最重要的是提 升每一个同学精神素养，内化学生的精神品格。为了时刻警醒同学们 规范自身的行为，我充分利用班级教室四面的墙壁，贴上班级口号、 班级目标以及老师