初二上期中考试生物（带解析）初二生物_5.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初二上期中考试生物（带解析）初二生物 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列哪项动物是无脊椎动物中惟一会飞的动物（??） A．昆虫B．甲壳动物C．哺乳动物D．鸟类【答案】A【解析】 试题分析：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，故选A。 考点：本题考查的是昆虫的特征。2.【题文】下列哪种是对人类有害的节肢动物（????） A．蝗虫B．蜜蜂C．河蟹 D．基围虾【答案】A【解析】 试题分析：节肢动物身体由许多体节构成，一般可分头、胸、腹三部，体表被有外骨胳，蝗虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此蝗虫主要危害禾本科农作物对人类有害，故选A。 考点：本题考查的是节肢动物与人类的关系。3.【题文】关于软体动物，下列说法错误的是（??） A．软体动物都是全身柔软 B．身体柔软，外有贝壳保护 C．河蚌、田螺是软体动物 D．大多生活离不开水，也有生活在陆地上的【答案】B【解析】 试题分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼，故选B。 考点：本题考查的是软体动物的特征。4.【题文】兔的下列结构特点中，与食草有密切关系的是（???） ①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈 ③消化道长，盲肠特别发达④胎生、哺乳 A．①②B．①③C．③④D．②④【答案】B【解析】 试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门 齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，故选B。 考点：本题考查的是家兔与其草食性生活相适应的特点。5.【题文】恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（???） 恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少 C.恒温动物更适应环境变化 D.恒温动物需要的能量少【答案】C【解析】 试题分析：在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化，故选C。 考点：本题考查的是变温动物和恒温动物的概念及其区别。6.【题文】在做观察蚯蚓的运动实验时，要随时用浸过水的棉球轻触蚯蚓的体表，这样做的目的是（????） A．保持体表光滑B．便于测量运动痕迹 C．便于刚毛伸缩D．保持体表湿润【答案】D【解析】 试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，其目的是保持蚯蚓体表湿润，维持蚯蚓的正常呼吸，故选D。 考点：本题考查的是蚯蚓的呼吸。7.【题文】下列动物不属于恒温动物的是(?? ) A．猎豹B．响尾蛇C．企鹅D．大猩猩【答案】B【解析】 试题分析：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，猎豹、大猩猩为哺乳动物，企鹅是鸟类，它们属于恒温动物，而响尾蛇为爬行动物，它的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，故选B。 考点：本题考查的是恒温动物。8.【题文】鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是 （??） A．更换体内水分B．完成呼吸过程 C．排出体内废物D．摄入水中的食物【答案】B【解析】 试题分析：鱼类终生