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苏教版生物中考复习资料整理 苏教版生物中考复习资料整理 PAGE / NUMPAGES 苏教版生物中考复习资料整理 第 1 单元 研究生命的神秘 一、认识四周的生物 1、有生命的物体叫做生物，自然界的生物能够分为植物、动物、微生物。 2、生物的基本特色：①生物体都是由细胞构成的（除病毒外） ；②生物体都有生长现象（能由小长大） ；③生物体 拥有新陈代谢的现象；④生物体拥有生殖、遗传和变异的现象；⑤生物体拥有应激性；⑥生物体能适应并影响 必定的环境。 二、生物与环境的关系 1、生物的生计依靠必定的环境，环境中影响生物生计的各项要素叫生态要素： 生态要素 非生物要素：阳光、空气、水、土壤、温度等； 种内关系 生物要素：影像某种生物生活的同种或其余种类的生物。 种间关系 2、生物对环境的适应和影响，此刻生计的每一种生物都拥有与环境相适应的形态构造和生活方式；生物也影响着 环境。生物与环境之间相互影响，相互作用。 三、研究生命 1、显微镜的构造和使用 ⑴显微镜的构造（见课本） ⑵使用：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七降落，八升镜筒细赏析，看完低倍转高倍，九退整理十归 箱。 注意：①显微镜的放大倍数 =目镜倍数×物镜倍数 ②显微镜放大倍数越大，物象体积越大，细胞数目越少，视线越暗。 ③察看像与本质标本方向相反（偏哪往哪移、旋转 180°）。 ④显微镜下察看的标本应当薄而透明，玻片标安分为切片、涂片、装片。 ⑤反光镜调理 凹面镜：光芒弱时用 平面镜：光芒强时用 2、制作暂时玻片标本：擦→滴（植物：清水；人：生理盐水）→取（薄而透明）→浸→展→盖→染（后吸）→看 3、科学研究 ⑴察看与检查是研究生物科学的重要方法：察看是科学研究的一种基本方法，检查是科学研究常用的方法之一。 ⑵科学研究的一般方法：提出问题、作出假定、实验、得出结论、表达和沟通。 ⑶在比较实验中，除了实验变量不同外，其余要素都同样。 第 2 单元 生物体的构造层次 一、细胞构造和功能 1、细胞是生物体构造和功能的基本单位，是生物体生命活动的基本单位。 2、动物和植物细胞的差别 ⑴同样点：都拥有细胞膜（控制细胞物质出入） 、细胞质、细胞核（含有遗传物质，传达遗传信息） 、线粒体（呼吸 作用处所） ⑵不同点：植物拥有细胞壁（支持、保护作用） 、液泡（含有细胞液，其成分有水、无机盐、有机酸、糖分、色素 等）、叶绿体（光合作用处所） 。 注意：不是所有植物细胞都有叶绿体，如植物叶片的表皮细胞、洋葱鳞片的表皮细胞、根尖的各个细胞都没有叶绿 体。 3、细胞核在生物遗传中的作用 ⑴细胞核是遗传信息的中心， 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体， 各种细胞内染色体的形态和数目都 是必定的。 DNA是主要的遗传物质，它能储藏和传达遗传信息，控制生物体的形态构造和生理功能。注意：①细菌的细胞中没有细胞核，遗传物质在细胞中央构成一个核区。 ② 细胞 遗传信息中心 细胞核 能被染色的物质 染色体 构成 蛋白质 DNA 拥有遗传效应的片段 基因 二、细胞的分裂和分化 1、细胞分裂 ⑴生物体由小长大是因为细胞的不停分裂和体积增大。 ⑵细胞分裂的基本过程：①染色体复制加倍；②细胞核分红等同的两个细胞核；③细胞质分红两份；④形成两个新 细胞。 ⑶细胞分裂的结果：细胞数目的增加。 注意：细胞分裂过程中最重要的变化就是染色体的复制加倍。 2、细胞分化：是指分裂后的细胞在形态、构造和功能上向着不同方向变化的过程。 ⑴细胞分化的结果：形成不同的组织。 三、多细胞生物体的主要组织和构造层次 1、组织：形态相像、构造同样，拥有必定功能的细胞群。 ⑴植物体的主要组织：分生组织、保护组织、基本组织、输导组织。 ⑵人和动物的基本组织：上皮组织（保护、汲取） 、肌肉组织（运动） 、结缔组织（营养、连结、支持和保护） 、神 经组织（接受刺激、产生喜悦、传导喜悦） 。 2、器官：不同组织依照必定序次联合起来形成拥有必定功能的构造。 ⑴绿色植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 3、系统：能够共同达成一种或几种生理功能，并依照必定的序次构成的多器官的总和。 ⑴人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 4、多细胞生物体的构成 ⑴植物体的细胞层次：细胞→组织→器官→个体 ⑵人体的构造层次：细胞→组织→器官→系统→个体 5、单细胞生物体没有组织、器官，生命活动是靠必定的细胞构造达成。 第 3 单元 生物圈中的绿色植物 一、植物种子的萌生 种皮（保护） 胚芽─→茎和叶 1、种子构造 胚 胚轴─→连结根和茎的部分 胚根─→根 子叶（储存营养） 【双子叶植物】 胚乳（储存营养） 【票据叶植物】 注意：①差别：双子叶植物种子（如菜豆） ：子叶两片，无胚乳，营养物质储蓄