- 6
- 0
- 约3.26千字
- 约 4页
- 2021-08-05 发布于河北
- 举报
语言课程 大班《印章》点评
课后思考:
1、讲述故事中如何把握插问的最佳时机?并体现适度适宜?
2、如何理解故事教学中的体验?是否需要完整欣赏故事?
教师自评:
印章是我国特有的历史文化产物。 随着时代的变迁, 文化的进步, 人们赋予
了印章更多的意蕴和内涵。 然而印章对于幼儿来说还是比较陌生的。 考虑到大班
幼儿喜欢和他人一起谈论图书和故事当中的有关内容,
您可能关注的文档
最近下载
- 秸秆禁烧宣传践行环保责任--中小学班会课件.pptx VIP
- LST3210-1993 小麦胚(胚片、胚粉).pdf VIP
- 护理年终个人述职报告(7篇).docx VIP
- 中央空调安装施工组织设计方案(水、多联机).doc VIP
- GBT50294-2014 核电厂总平面及运输设计规范.docx VIP
- QB_T 2584-2023轻工标准 淋浴房.pdf VIP
- 2024江苏省涟水中等专业学校工作人员招聘考试试题及答案.docx VIP
- 2026四川省水电投资经营集团公开招聘考试备考试题及答案解析.docx VIP
- (正式版)D-L∕ T 580-2013 用露点法测定变压器绝缘纸中平均含水量的方法.docx VIP
- 广州市越秀区知用中学2025-2026学年物理八下期末监测试题及答案解析.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)