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- 约2.89千字
- 约 95页
- 2021-08-05 发布于河北
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;第一讲 思维障碍的原因及思维误区;思维障碍的原因;案例;知识贫乏:
1.知识要有用
就是要与职业相关
2.知识源于生活
知识的来源不仅仅是书本,还有很多是现实生活的总结;无判断的学习
有一句话说,年轻人学习知识要像海绵吸水一样,这句话对了一半。如果没有批判的学习,没有自己的主见,就不能自己形成独特的风格。所以当知识积累到一定程度时,学习应该有自己的观点和看法。否则,学来的东西就是一盘散沙,一无是处。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 1, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:12:2701:12:2701:127/1/2021 1:12:27 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2101:12:2701:12Jul-2101-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:12:2701:12:2701:12Thursday, July 1, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2101:12:2701:12:27July 1, 2
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