最新五年级上册作文指导与讲评教案.pdfVIP

精品文档 习作指导一习作目标： 1、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作 2、学习运用平时积累的语言材料 . 练习修改自己的习作 . 习作准备： 带上日记（记录口语交际内容） 习作时间： 2 课时 习作过程： 习作指导 一、谈话导入 . 激发兴趣 在口语交际课上， 同学们通过讲述读书故事、 交流读书体会、 介绍采访心得、 开展辩论等活动， 体会到读书带给我们的乐趣