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北京师范大学教育学考博真题 2010 教育学 A 1. 当代教育改革蕴藏的价值追求。 b! T) } w5 2. 教育目的与教育制度的关系。 3. 信息社会学习方式发生了哪些变化，教育理论与实践如何应对这些变化。 . u# L( R/ {7 {; d( I- U4 4. 东亚地区德育的文化特性。（德育原理方向必答题） 我国 1949 年以来教育学发展的主要历程，取得的成就，存在的问题以及以 后的发展趋势。（教育基本理论方向必答题） f# } / |0 D9 W; t7 h 2010 中外教育史 A 1. 孟子和荀子人性观的主要分歧及其教育意义。 2. 中外古代教育史上教师的产生、作用及社会地位。 3. 改革开放以来国外哪些教育思想、 流派对我国的教育改革产生了影响， 表现在 哪些方面。 2009 教育学 1、论述知识与教学的关系？ 2、结合学校变革运动谈谈学校及其对个人发展的影响？ （记不清了，大意如此） 3、论述教师教育经验在教师专业发展中的作用。 4 、德育专业化的必然性和可能性。（德育原理方向必答题） 人的什么行为能够被称为教育行为？（教育基本理论方向必答题） 2009 中外教育史 1、近代西方公立学校体系的形成原因及进程 2、科举制及其对学校教育的影响 3、简述杜威教育思想在中国的传播及其对我国学校教育的影响。 2008 教育学 A 1. 从现代教育的基本价值和功能分析教育对个人发展的意义（ 25 分） 2. 试论教学过程的特殊性及对教学工作的意义（ 25 分） 3. 互联网对青少年学生交往行为的影响并就学校教育由此面临的问题等谈谈你 的对策。 （20 分） 4 、论我国高等学校与学生法律关系的基本性质及其调整方式 （法学方向必答题） 评论新自由主义思潮（教育基本理论方向必答题） 2008 教育学 B 1.论述义务教育的基本特征以及政府应该承担的责任 .(35 分) 2008 中外教育史 A 1.试述西方国家公立学校体系近 200 年来的发展及其对教育普及的作用。 （35 分） 2.简述从汉代至唐宋时期中国选士制度的演进及其对中国古代教育的影响。 （35 分） 3. 简述二战后西方国家高等教育大众化进程并对我国当前高等教育大众化问题 略予评论。 （30 分） 另：一、名词解释（每题 5 分，共 25 分） 研究性学习，学习型组织，裴斯特洛奇，白鹿洞书院揭示，经学 1 二、问答（每题 25 分，共 75 分） 谈一谈涂尔干的道德教育思想及其对中国的启示 西方博雅教育的历史源流 教会大学在中国现代高教发展中的地位和作用 2007 教育学 1、试论现代教育的基本价值和功能及其对个人发展的意义。 （35 分） 2、谈谈近年来教育研究方法论方面的若干变化及其意义。 （30 分） 3、要求根据材料写篇小文章。材料太长，我的准考证实在抄不下来哦，但是出 自《发展教育学年鉴 2003》，首都师大出版社 2003 版。具体内容是关于现代德 育方面的。 （35 分） 2006 教育学 A 1、从教育的本质看教育产业化 2、广义德育与狭义德育 3、评述讲授法的历史 另： 1、试论科学教育的范式转换及其当代的批判 2、试论教育均衡发展的理论基础与现实意义 3、试评教育产业化 2006 教育学 B 1、 从教育的本质属性角度，评析“教育产业化” 。