八年级第二学段考试物理试卷(带解析)初二物理.docVIP

八年级第二学段考试物理试卷(带解析)初二物理.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级第二学段考试物理试卷(带解析)初二物理 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列说法错误的是(????) A.鼓声是由于鼓面振动而产生的 B.有物体振动就一定能听到声音 C.一切物质都能传播声音,且在不同的物质中传播的速度不同 D.声源振动时,空气中形成疏密相间的波,向远处传播 【答案】B 【解析】 试题分析:物体在真空中振动,没有介质向外界传播;如果这种振动的频率低于或高于人的听觉范围,即振动频率不在20--20000赫兹之间.人都听不到声音,所以B错误;声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,声音在不同的介质中传播速度一般不同;声音是以波的形式向外传播的。 考点:声音的产生、声音的传播、声速 点评:解决本题的关键是熟知声音的产生以及声音的传播。 2.【题文】1994年,苏梅克—列维彗星裂成二十多块碎片,撞向木星,产生了巨大的爆炸,但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响,这是因为(???) A.彗星的碎片太小了,没有分量 B.爆炸产生的声音太弱,人们听不见 C.太空是理想的真空,所以声音不能传播 D.木星与地球相距太远,声音传不过来 【答案】C 【解析】 试题分析:声音的传播需要介质,太空中是真空,没有传播声音的介质,所以声音不能传播,因此地球上的人也听不到声音。 考点:声音传播的条件 点评:解决本题的关键是知道真空不能传声。 3.【题文】在索马里海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发生器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的声音还要刺耳。下列说法中错误的是(????) A.声波具有能量 B.声波定向发生器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 C.使用“金嗓子”时,护航官兵戴耳罩是在接收处减弱噪声 D.“金嗓子”发出的声波是次声波 【答案】D 【解析】 试题分析:人的听觉范围是20--20000赫兹之间,我们把高于20000Hz的声波称为超声波,低于20Hz的声波称为次声波,超声波和次声波都是人耳听不到的,但题中说得金嗓子是人耳能听到的,所以不是次声波,D称为。 考点:声与能量、响度、减弱噪声的途径、超声波与次声波 点评:解决本题的关键是熟知超声波和次声波都是人耳听不到的声音。 4.【题文】你认为下列情况中没有发出噪声的是(????) A.中午,同学们在教室里学习、休息时,有些同学大声嬉戏 B.半夜时,有人引吭高歌 C.课堂上老师正在讲课,个别同学在小声讲话 D.在歌剧院中,女高音歌唱家引吭高歌 【答案】D 【解析】 试题分析:从物理学角度看,杂乱、振动无规律的声音都是噪声;从环境保护角度看,凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声.中午,同学们在教室里学习、休息时,有些同学大声嬉戏,影响到人们的休息,属于噪声;半夜时,有人引吭高歌,影响到人们的休息,属于噪声;课堂上老师正在讲课,个别同学在小声讲话,影响到工作,所以属于噪声; 在歌剧院中,女高音歌唱家引吭高歌属于乐音,故选D。 考点:噪声 点评:解决本题的关键是熟知噪声的定义。 5.【题文】正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(??) A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好的音色 C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音 【答案】A 【解析】 试题分析:物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做是为了改变二胡发出声音的音调,从而会有美妙的音乐。 考点:音调及其影响因素 点评:解决本题的关键是知道音调的影响因素。 6.【题文】图所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏,在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏,此过程一定发生改变的是声音的(???) A.音调B.音色 C.响度D.音色和响度 【答案】A 【解析】 试题分析:用木棒敲过从A到B是长短不同的铁护栏,铁护栏的长度不同,振动快慢不同,频率不同,音调一定不同,故选A。 考点:频率及音调的关系 点评:解决本题的关键是知道频率与音调的关系。 7.【题文】

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