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《模仿动物跳》教案
教师: 班级: 人数: 人 课次: 时间: 第 周
教学 (一)模仿青蛙连续跳跃。
内容 (二)游戏:“青蛙跳争先比赛”。
教学 上下肢协调配合,两脚同时起落,适当控制重点 每跳距离,维持身体平衡。
教学
各跳间的衔接。
难点
(一)认知目标: 通过教学,使学生掌握跳跃的正确姿势。
(二)技能目标: 调动学生参与课堂练习的积极性,提高学生奔跑、跳跃的能力,发展学生速
教学
度、耐力、力量等方面的素质。
目标
(三)情感目标: 培养学生积极、主动、机智、果断、竞争、创新精神和自我表现能力,发扬团体合作的精神。
场地 场地:跑道。
器材 器材:小旗、小黑板。
安全 (一)学生检
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