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中考语文“A计划”语言积累运用突围方略:正确运用修辞
【课标定位】
《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种,教材中常出现的修辞格还有借代、引用、反语等。对要求掌握的修辞格,首先要熟记其定义、理解其要点
【考点归类】
常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问。教材中出现的修辞手法还有借代、引用、反语、双关等。从近几年的中考试题来看,修辞手法类的试题主要考查考生使用常见修辞手法的能力。此类题的考查方式不但以主观题为主,而且具有很强的开放性和综合性。它不仅涉及到修辞手法,也涉及到句式,而且把修辞与句子理解、表达效果结
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