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人教部编版七年级语文上第四单元 16课《猫》教学设计
教学目标
了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。
理解作者对比手法的运用 ,体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。
形成关爱动物、善待生命、平等对待的情感。
学情分析
本文故事性强 ,情节较简单 ,与学生的思想认识、 生活交接近 ,这都为本文学习创造了良好的条件 ,本文中所表现的思想感情是学习的重点 ,应该让学生多谈自己的看法。
重点难点
学习重点 :
了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。
理解作者在本文写作中对比手法的运用。学习难点 :
体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。
教学过程教学活动
【导入】新课导入
师: 同学们觉得图
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