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人教版(新课程标准)四年级下学期语文第一单元测试题试卷(A卷)
一、基础运用。
1.读拼音,写词语
dònɡ tínɡ
pān? dēnɡ
wān? yán
fēnɡ luán xiónɡ wěi
________
________
________
________
kònɡ? xì
luó? liè
lián mián
tū wù sēn yù
________
________
________
________
2.选字组词
斑(斓? 澜)________? (遥? 摇)望________? (漓? 璃)江________? 船(浆? 桨)________
波(澜? 斓)________? 飘(遥? 摇)________? (筏? 伐)木________? 泥(浆? 桨)________
玻(漓? 璃)________? 家(亭? 庭)________? (亭? 庭)子________? 竹(伐? 筏)________?
3.把词语补充完整________不安?????? 失________落________________不休?????? 牵________挂________________灵________巧??? ???对________如________________头________尾??? ???滔滔________________心________血?? ????得意________________耳________聋?? ????兴________采________
4.词语搭配
水纹??? 图画????? 山峰???? 云朵
一片片________????????????? 一幅幅________
一道道________????????????? 一座座________
湖面??? 竹笋????? 泰山???? 屏障
新生的________?????????????? 平静的________
翠绿的________?????????????? 雄伟的________
5.选择合适的词语
玩赏??? 观赏 ????凝视???? 俯视??? 欣赏
(1)你骑在马上,走在饮马溪边,可以________阳光透射到的清澈的水底。
(2)张衡小时候常常________星空,兴奋地数着星星。
(3)我________了金华的双龙洞。洞中的石钟乳、石笋颜色各异,形状变化多端,很有________价值。
(4)星期六,我们全家________了一场高水平的音乐会。
(5)每当秋高气爽时节,人们都爱到栖霞山________满山的红枫。
6.给划线的字选择正确的解释
端:??? A端正,不歪斜 ????B东西的一头 ?????C项目,方面? ? ? D事情的开头 ??????E仔细地看 ???????F用手平正地拿着
(1)他端详着这幅画,陷入了沉思。________
(2)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。________
(3)这次成功,对于他来说是一个良好的开端。________
7.按要求写句子
(1)缩写句子。天气闷热得让人喘不过气来。________李佳的妹妹今天穿了一件粉红色的毛衣。________我们乘坐的汽车沿着河岸边的公路行使。________
(2)扩写句子。我献上鲜花。________海港里停泊着轮船。________同学们跳舞。________
8.默写古诗《 ?望洞庭 》
二、阅读理解。
9.阅读智慧星
??? 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
(1)本段文字有两处打比方的句子,请写出。
A ________
B ________
(2)作者用桂林的山与________、________作比较,突出了桂林山的________、________、?________三个特点。
(3)“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话写的是作者的________、从而进一步突出了桂林山________的特点。
(4)作者在描写桂林的山时,运用了巧妙的手法:桂林的山像________、像________、像________、像 ________像________?,把山的形、色、势写得生动逼真。
10.阅读
漓江
??? 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的
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